学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会 10月29日上午，玉溪师范学院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。省委第四指导组到会指导。校党委委员，各二级党委书记、二级学院院长，党委工作部门、行政管理部门、工会、共青团主要负责人参加会议。会议由校党委书记张学武主持。会上，张学武对学校“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作开展情况向省委第四指导组作了报告。他表示，学校党委紧扣立德树人的根本任务，结合学校中心工作和师生最关心的问题，拟定调研方案和调研主题，通过座谈交流、书面调研、实地调研、随机调研等方式，扎实开展调查研究工作，形成调研报告。 学校领导班子分别围绕全面加强党的政治建设，深化新时代学校思政课改革创新；加速学校内涵发展；加强学校宣传思想和意识形态工作；加强基层党组织建设；推动学科专业建设；推动校内绩效分配与人事制度改革，加强财务预算和资产规范管理；推进学校教风学风建设；应用型本科示范校建设；推进经营性国有资产管理机制体制改革；推进学生社团建设发展；做好新时代高校宣传思想工作；学校本科教学管理等主题进行了成果交流，认真摸清问题，深入分析症结，提出整改措施。 省委第四指导组组长刘绍怀在点评讲话中对学校扎实有效开展调研活动给予充分肯定。他指出，玉溪师范学院党委班子调研结合高校实际开展，坚持问题导向，认真扎实开展调研工作，调研成果明显。他希望学校要充分用好调研成果，要坚持主题教育与日常工作紧密结合，切实把调研的成果转化为实实在在的工作成效。张学武在总结讲话时要求，班子成员要严格按照省委第四指导组的要求，充分用好调研成果，对调研情况进行认真梳理，找准解决问题的关键，抓好整改落实，推动主题教育取得实实在在的成效。 （新闻中心 易滟）

学校召开“不忘初心、牢记使命”主 题教育对照党章党规找差距专题会 10月30日，玉溪师范学院党委召开“不忘初心、牢记使命” 对照党章党规找差距专题会。省委第四指导组到会指导。校党委领导班子成员，主题教育领导小组办公室成员等参加了会议。会议由校党委书记张学武主持。 会上，校党委领导班子成员根据中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距有关要求，依次逐一对照党章党规，围绕“18个是否”，有问题的逐条讲清楚，没有问题的当场报告，扎实对照党章党规找差距，认真剖析问题根源，明确整改措施、时限，互相提出意见建议。 省委第四指导组组长刘绍怀对学校党委领导班子成员对照党章党规找差距给予充分肯定并提出要求。他指出，玉溪师范学院党委领导班子对开好专题会议非常重视，会前准备充分，查摆问题严肃认真，大家按照中央和省委要求，认真查摆问题、剖析原因，提出对策，立行立改，态度诚恳，针对性强，效果显著，达到了统一思想、提升境界、凝心聚力、团结鼓劲、提升工作的目的，学校党委班子成员针对查摆出来问题要加以完善和整改。 张学武指出，党章党规始终在推进党的事业、加强党的建设中发挥着重要的指导作用。学校党委班子成员要按省委第四指导组的要求，勇于直面问题，敢于揭短亮丑，敢于承担责任，真正做到“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”；要坚持“立行立改”原则，对发现的问题，能办的马上就办，确保主题教育取得实效。 （新闻中心 景一航）

校领导深入马克思主义学院调研 指导思想政治课改革创新工作 10月11日晚上19：30学校党委副书记张学武带领学校第一调研组深入马克思主义学院就学校深化新时代学校思想政治课改革创新进行调研。校党委副书记、校长马力，校党委副书记葛平、马文龙等领导参加调研座谈。 张学武指出，学党委高度重视马克思主义学院建设，重视思想政治理论课建设，本次调研的主题是“深化新时代学校思政课程的改革创新”，提出将马克思主义学院作为学校重点学院建设，将我校马克思主义学院建设成为全省示范性马克思主义学院和将学校建设成为全国课程思政示范高校这两项拟建设目标的达成度和可行性。 马克思主义学院院长罗伟从教育教学、学科建设、科学研究、人才培养、教师队伍素质提升等方面汇报了学院建设情况以及建设中面临的问题与困难。马克思主义学院副院长禹俊华围绕调研主题就思政课程和课程思政的建设做了交流发言。 在听取重点马院建设情况汇报和相关负责人的交流发言后，与会的学校领导也分别发言。葛平、马文龙表示，重点马院建设和课程思政示范高校建设是贯彻落实习总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实立德树人根本任务的关键举措，只能加强、不能削弱。要凭借前所未有的外部环境和内部动力，要以舍我其谁的信心、破釜沉舟的决心和不怕吃苦、敢于吃螃蟹的改革创新精神，推动我校思政课程的改革。马力指出，课程思政应是体系化的课程思政，应体现人才培养的全过程全要素，坚持全员全过程全方位育人。第二课堂、学校环境、社团活动、创新创业、大楼文化、课程实践均属于课程思政。课程思政应明确主题，建立可考核可评价的培养目标，把本土民族文化服务国家战略的内容融进去。他从课程建设、平台建设和基地建设三个方面对全省示范性马克思主义学院、全国课程思政示范高校建设提出具体可行的意见。 张学武在总结调研中指出，本次调研聚焦主题，收获颇丰。第一，进一步统一认识，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，改革创新我校思想政治理论课建设，发挥其落实立德树人根本任务中不可替代的关键课程作用。第二，锁定两个目标，一是将马院作为学校重点学院建设并建设成为全省示范性马克思主义学院，二是将学校建设成为全国课程思政示范高校。第三，建立党委统一领导、党政齐抓共管、各个部门各负其责、全学校协同配合的大思政工作格局。学校起草《玉溪师范学院关于深化思政理论课改革创新的意见》，形成《学校思政课程质量提升建设方案》、《学校课程思政建设总体方案》、《各部门各单位形成课程思政建设方案》三个方案。 （学工部 余家赛）

学校党委班子成员紧扣立德树人根本 任务,聚焦一流地方应用型大学建设， 扎实开展调查研究 根据中央和省委的总体部署，按照玉溪师范学院“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排，学校党委领导班子紧紧围绕为党育人，为国育才，紧扣立德树人根本任务，聚焦一流地方应用型大学建设，扎实开展调查研究。 从10月10日开始，学校党委班子成员按各自分管工作，围绕各自的调研主题，结合分管领域工作实际，采取随机调研、蹲点解剖、座谈交流、问卷等行式，深入师生群体、教育科研、管理一线开展调研。 10月11日，校党委书记张学武以“深化新时代学校思政课程的改革创新”为主题，深入马克思主义学院就学校深化新时代学校思想政治课改革创新进行调研，认真听取马克思主义学院教育教学、学科建设、科学研究、人才培养、教师队伍素质提升等方面建设情况汇报，就如何将马克思主义学院作为学校重点学院建设，建设成为全省示范性马克思主义学院和将学校建设成为全国“课程思政”示范高校提了 指导意见。校党委副书记、校长马力，校党委副书记葛平、马文龙等参加当天的调研。次日，张学武召集宣传部、学工部、 教务处、人事处、计财处负责人在一办四楼会议室召开座谈会，对11日晚在马克思主义学院的调研情况进行分析研究、提出解决问题和改进工作的办法措施。 10月14日下午，校党委副书记、校长马力主持召开青年教师座谈会，认真听取青年教师就学校“一流地方应用型大学” 建设，三大行动计划（人才强校、一流特色本科、服务地方）的落实，青年教师专业化发展及青年教师工作、生活和学习各方面的意见和建议。马力校长在调研座谈时强调，学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，关健就是要把学校摆进去，把学校的问题摆进去，把差距摆进去，最终就是要在解决问题上收到实效。与此同时，其他党委班子成员也深入学校各二级学院、各部门开展调查研究。校党委副书记葛平围绕落实全国宣传思想工作大会精神、加强学校宣传思想和意识形态工作开展调研。校党委副书记马文龙围绕落实全面从严治党要求，加强基层党组织建设开展调研。副校长任宏志围绕落实全国教育大会精神，推动学科专业建设开展调研。副校长姜家雄围绕落实全国教育大会精神，推动校内绩效分配与人事制度改革，加强财务预算和资产规范管理开展调研。校纪委书记李长虹围绕落实党风廉政建设和反腐败工作，推进校风学风建设开展调研。副校长章新围绕落实全国教育大会精神，推动应用型本科师范高校建设开展调研。副校长杨光围绕落实全面深化改革要求，推进学校经营性国有资产管理体制机制改革开展调研。党委委员，宣传部、统战部部长，新闻中心主任马恒奕围绕落实全国宣传思想工作大会精神，加强新形势下高校宣传思想工作开展调研。党委委员、教务处处长贾正林围绕落实全国教育大会精神，推进学分制改革开展调研。 调研过程中，对调研发现的问题，校党委领导班子同志能解决的马上就办，着力解决关系师生群众切身利益、反映强烈的问题。下一步，学校党委领导班子成员将根据各自调查研究情况撰写调研报告、交流调研成果，落实学校立德树人根本任务，推动学校一流地方应用型大学建设。 （党委宣传部 戴志）

学校召开“不忘初心、牢记使命” 主题教育青年教师调研座谈会 10月14日下午，“不忘初心、牢记使命”主题教育青年教师调研座谈会在第12教学楼308室教师之家召开。校党委副书记、校长马力出席并主持会议。来自各二级学院的25名青年教师参加座谈会议。 马力在主持调研座谈时表示，学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，关健就是要把学校摆进去，把学校的问题摆进去，把差距摆进去，最终是要在解决问题上收到实效。现在学校提出要建“一流地方应用型大学”，一流代表水平，代表教育部的要求，地方代表特色，应用型大学代表人才培养的目标，围绕这样一个目标，我们要做很多工作。学校的发展要靠广大教师，今天召开青年教师调研座谈会，就是要听取青年教师的意见和建议。 参加座谈会的青年教师围绕学校“一流地方应用型大学”发展目标、教师教育、三大行动计划（人才强校、一流特色本科、服务地方）的落实、青年教师专业化发展，结合各自的专业工作和学习、生活等纷纷发言，对学校发展建设谏言献策。 马力在听取了大家的发言后，对青年教师的发言表示认同，对青年教师的工作 情怀感到感动和尊重，认为青年教师提出的问题和困难并不是个性的问题，而是一个共性的问题。这些问题的产生，一是观念的问题，对于目前的青年教师队伍，存在“重引进、轻培养，重使用、轻服务”的思想，没有真正体现为学生、为教师提供一流服务的想法。二是制度和工作机制存在的问题，要不忘初心，牢记使命，坚持以学生为中心的办学思想，以教师为核心的发展理念，着力打造学生和教师这两张名片，要在学校推动一种“崇尚学术、尊重老师”的正能量。其次是要认真整改落实问题，能改的立即改，一时解决不了的要盯住改、限期改，一件一件整改到位。马力鼓励青年教师走专业化发展，要注重自身的成长，不能随波逐流，要在专业化发展上多花力气。 （学报编辑部 郭华俊）

学校多次召开“不忘初心、牢记使命” 主题教育推进会 10月14日上午，学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会，与会同志对“不忘初心、牢记使命”主题教育相关内容进行学习研讨。 张学武在会上强调，“不忘初心、牢记使命”主题教育是当前和今后一段时期首要的政治任务，要把主题教育放在心上、扛在肩上，抓在手里，往心里走、往深里走、往实里走，按中央和省委要求抓好落实；要以主题教育为契机，把主题教育作为推动学校各项工作的动力，不断深化和 巩固主题教育成果，确保成果能接受各方面的考验。 张学武要求，领导干部尤其是党务干部要聚焦主业、履行主责，恪尽职守，在悟透上级精神，摸清下面情况上下功夫，卓有成效的开展主题教育；基层党支部要在当天下午开展一次“不忘初心、牢记使 命”主题教育活动。 10月17日，学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育第二次推进会。会上，校党委书记张学武传达了中央第四巡回督导组调研学校主题教育座谈会会议精神。 张学武表示，中央第四巡回督导组对学校开展主题教育的做法和成效给予了肯定，同时对进一步做好主题教育提出了要求。中央第四巡回督导组副组长陈修茂要 求，玉溪师范学院主题教育要在“深、准、透、实”四个字上下功夫，不断把主题教育引向深入。 张学武对学校主题教育工作进行了安排部署。他要求，学校主题教育要按中央第四巡回督导组的要求，在“深、准、透、实”四个字上下功夫。一是学习教育要深，结合前阶段集中学习教育效果的评价，改进学习教育的方式方法，真正达到学深悟透的要求。二是调查研究要准，在调查研究的内容上下功夫，组织力量，合力调研，提高调研质量，确保调研取得实效。三是检视问题要透，对照党章党规中的“18个是否”、对照6个重点方面，找准差距，明确整改方向和改进措施。四是整改落实要 实，围绕检视存在的问题，要把“改”字 贯穿始终，坚持边学边查边改，确保整改取得实效。 会上，校纪委书记李长虹传达学习了《云南省领导干部防止利益冲突规定（试 行）》。 10月25日，学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育第三次推进会。会上，校纪委书记李长虹从作风建设、党风廉政建设、形式主义问题等方面通报了省纪委督察组到我校督查的情况，要求按省纪委督查组的相关要求，在窗口期严肃认真开展整治，切实改进存在的问题。 校党委书记张学武通报了中央第四巡回督导组到我校督查的情况。要求接下来的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作推进一定要提高政治站位，增强工作责任感和使命感；要突出工作重点，发扬严实作风，对标对表，坚持落细、落小、落实，确保取得实效；要把握时间节点，借力而为、乘势而上，在前期整顿提升的基础上，集中力量再分析，再完善，再检验，确保把问题、矛盾查摆整改到位，把措施、任务落实完善到位要坚持激励约束，落实支部书记“双带头人”培育等政策措施，进一步明确基层党支部书记的岗位职责，加强考核监督，强化激励保障，使他们有劲头、有干头、有奔头。 （新闻中心 易滟 学工部 谢明君）