玉溪师范学院2017年“校园十大新闻”

教育部专家组充分肯定玉溪师范学院本科教学审核评估工作

期次:第370期    作者:廖鹏飞   查看:30

     



       2017 年 11 月 3 日下午,玉溪师范学院本科教学工作审核评估专家意见反馈会在图书馆多元学术报告厅举行。专家组组长、广西师范大学校长贺祖斌教授主持会议。评估专家组全体成员,省教育厅高教处处长卢明,省高等教育评估中心常务副主任、云南大学高等教育研究院副院长刘康宁,玉溪市委常委、副市长尚建华,玉溪市教育局局长罗江云,校党政领导班子成员出席会议。学校教学指导委员会委员,学校教学督导组成员,全校副处以上干部,教务处科级以上干部,教学质量监控中心,查估办工作人员等参加会议。

      贺祖斌代表专家组反馈考察意见。在11月1日至3日考察期间,专家们通过集体和个人考察、座谈会、深度访谈、随机走访、听课看课、查看试卷、调阅毕业设计与论文、核对相关数据和考察教学科研场所等方式,对学校人才培养的各个环节,人才培养目标和培养效果等具体情况进行了评价。最后专家组经过合议,一致认为玉溪师范学院建校近40年来,以教师教育为主,逐步发展建设成为一所理、工、经、管、文、法、教、艺、农等多学科协调发展的应用型师范学院。学校主动适应区域经济社会发展需要,结合自身历史积淀和实际情况,确定建设“特色鲜明的区域性高水平师范大学”的定位,制定了“培养具有社会责任感,创新精神和实践能力,适应区域基础教育改革发展需要及地方经济社会发展需要的应用型人才”的人才培养目标,根植地方谋求发展,追求办学高度,思路和方向值得肯定,学校高度重视本科教学工作,教学经费优先保障教学,人才培养中心地位突出。取得的成效具体表现在7个方面:一是学校办学定位和人才培养目标较为明确,人才培养中心地位突出;二是师资队伍基本满足本科教学需要,师资管理有制度、有保障;三是教学资源能基本满足教学需要,教学资源条件保障度较好;四是改革和创新人才培养过程,成效明显;五是学生发展质量不断提升,创业就业成效明显;六是不断完善教学质量监控体系,扎实提高教学质量;七是学校依托于民族文化资源,形成了自身的特色项目。

      随后,专家组成员分别根据自己考察、走访和调研情况,在肯定学校取得成绩的同时,客观地指出了学校在师资队伍数量和结构、教学资源整合、学科专业建设、人才培养协同机制、教育教学改革、教学经费投入、“十三五”发展规划修订、教学质量保障体系建设等方面存在的问题和不足,并对今后加强和改进本科教育教学工作提出了有针对性的整改意见和建议。在听取专家组的反馈考察意见后,校长王力宾代表学校作了表态发言。王力宾指出,学校将把这次评估作为新起点,继续遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,牢固树立教学中心地位,不断深化教学改革,不断优化师资队伍结构,不断加大教学投入,进一步完善教学质量保障体系,努力提高学校治理能力,为学校教学工作提供优良的制度保障。会上,尚建华代表市委市政府、卢明代表云南省教育厅分别作了发言。
                                                                      (党委宣传部统战部 廖鹏飞)